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Mardi 8 juillet 2025, le campus Arts et Métiers de Lille a eu l’honneur d’accueillir le Comité COREM, rassemblant de nombreux acteurs partenaires de la région Hauts-de-France autour d’un objectif commun : faire de la mobilité électrique un levier d’innovation, de développement économique et de transition environnementale.

Entreprises, collectivités, laboratoires, universités et institutions régionales étaient réunis pour échanger, débattre et structurer ensemble l’avenir de l’électromobilité dans un cadre de coopération exemplaire.

Six étudiant·e·s en Programme Grande Ecole du campus Arts et Métiers de Cluny ont remporté le 1er prix du concours de robotique du colloque national S.mart grâce à un robot autonome conçu dans le cadre d’un projet pédagogique et associatif ambitieux.

Dans un contexte de transformation numérique rapide, le campus aixois est appelé à repenser ses approches pédagogiques et méthodologiques, à travers le développement de sa plateforme technologique « Environnements interactifs pour augmenter le travail collaboratif et la prise de décisions collective ». 
Elle fait partie des 12 plateformes intégrées à l'Evolutive Learning Factory (ELF) - Usine école aixoise.

Christos Markides partage son expérience en tant que professeur invité à Arts et Métiers. Entre complémentarité scientifique et enrichissement mutuel, cette collaboration renforce les liens entre chercheurs et ouvre de nouvelles perspectives en énergie propre.

De la conception numérique à la fonderie, en passant par la menuiserie et la forge, les élèves du campus de Châlons-en-Champagne ont uni leurs compétences pour donner vie à une Clé d’Ex mêlant rigueur, savoir-faire et esthétisme médiéval.

À partir de la rentrée 2025, les étudiant·e·s de 2e et 3e année du Programme Grande École auront accès à un robot collaboratif dans le cadre de leur enseignement. ROAM (Robot Collaboratif Arts et Métiers) est un démonstrateur qui intègre des fonctionnalités inédites et ouvre la voie à des projets pédagogiques mêlant technologie et savoir-faire traditionnel dans le cadre des Evolutive Learning Factories.   

Le campus Arts et Métiers d'Aix-en-Provence serait très heureux d’accueillir des classes de collège ou de lycée, durant l’année 2025-2026.
Ces évènements sont réservés aux établissements de la région PACA.

En plus de l’accompagnement des campus, Arts et Métiers porte également des projets structurants qui viennent enrichir et accélérer la mise en œuvre des Evolutive Learning Factories (ELF).

Professeur invité à Arts et Métiers, Benjamin Wheatley raconte sa collaboration avec Pierre-Yves Rohan, et comment la complémentarité de leurs travaux a enrichi leurs recherches dans le domaine de la biomécanique des muscles squelettiques

L'association étudiante Arts et Métiers Racing Team (AMRT) a été fondée en 2020 par Théo Laplasse, étudiant aux Arts et Métiers, avec l'ambition de participer à la compétition internationale Formula Student avec un véhicule monoplace électrique. En juin 2025, l'association, composée de huit étudiants-ingénieurs en programme Grande Ecole sur le campus Arts et Métiers de Cluny, a remporté le premier prix de l'ENEDIS EV Challenge grâce à leur kart électrique. 

La mobilité internationale est une étape obligatoire dans le parcours d’ingénieur en formation. Néanmoins, à Arts et Métiers, la mobilité internationale est bien plus qu’un simple stage à l’étranger : c’est une aventure humaine et professionnelle qui transforme un parcours. Anthony et Fabian, deux apprentis-ingénieurs, ont choisi de s’immerger dans de nouveaux environnements : l’un en Bavière (🇩🇪), l’autre à Bristol (🇬🇧), au cœur de projets d’envergure. Entre démarches, défis, découvertes et apprentissages, ils reviennent sur une expérience marquante.
 

Jade Villeneuve se prépare à représenter l’excellence française en fabrication additive lors de la finale nationale des WorldSkills à Marseille.